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2020辽宁选调生考试公基:邓小平理论的形成过程

2020-08-27 09:36:02| 来源:中公教育选调生考试网

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在回顾三支一扶考试、选调生考试等大型考试的考试趋势来看对于中特第一部分邓三科的内容考试愈加注重细节,为了更好的加强对知识细节的掌握,接下来对于邓小平理论的形成过程进行相应回顾。

一、1978年5月11日,《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,引发了一场关于真理标准的大讨。

二、1978年12月13日,邓小平同志在的中共中央工作会议闭幕会上的讲话是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,开创建设有中国特色社会主义的第一个宣言书。

三、1978年12月18日-22日,召开十一届三中全会,主要内容:思想上,彻底否定“两个凡是”的方针,重新确定解放思想、实事求是的思想路线;政治上,停止使用以“阶级斗争为纲”的口号,做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。组织上,形成以邓小平为核心的党中央领导集体。

四、粉碎“四人帮”后,社会上和党内出现一些思想动向,造成了一部分人思想混乱。针对这种情况,1979年3月30日,邓小平代表中共中央在北京召开的理论工作务虚会上作了题为《坚持四项基本原则》的讲话。在此次讲话中指出:“我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们这一时期的主要矛盾。”

五、1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”概念。

六、1981年党的十一届六中全会在通过的《关于建国以来党的若干历史问题决议》中提出社会主义初级阶段理论。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”

七、1982年,党的十二大,提出“建设有中国特色的社会主义”从此,“建设有中国特色的社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题。

八、1987年中共十三大召开,系统地论述了邓小平关于社会主义初级阶段的理论,明确概括和阐发了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线,基本路线要管一百年,动摇不得。即领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来。内容为:第一步目标,1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,这在二十世纪八十年代末已基本实现;第二步目标,1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步目标,到二十一世纪中叶基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。

九、1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质论作了总结性理论概括。具体内容还包括:革命是解放生产力,改革是发展生产力,应把解放生产力和发展生产力讲全;计划和市场都是经济手段,不是社会主义与资本主义的本质区别;社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕;科学技术是第一生产力,经济发展得快一点,必须依靠科技和教育;要坚持“两手都要抓,两手都要硬”其方针内容是:要一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓经济建设,一手抓打击犯罪;一手抓物质文明,一手抓精神文明。核心是一手抓物质文明,一手抓精神文明。1997年党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念。

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(责任编辑:龙葵)

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